品质和品牌是企业立足之本,公司自创立以来,以“专注学校文化,成就品牌教育”为战略定位,以“眼中有学生,心中有教育,自身有文化”为指导思想,坚持“文化性,教育性,功能性,整体性,艺术性的五维统一”的设计宗旨,悉心打造校园环境文化精品,创造了不少精美的校园文化高品质作品,得到教育界的广泛认同和赞许,公司的品牌形象逐步树立起来,逐步成为了湖南最专业、设计能力最强的学校文化设计公司。
· 学校标志
元素构成:校标巧妙融入旗帜、书本、乾卦的图形所带来的深刻内涵,体现十三中学“善德立学 自强不息”的校训。
色彩定位:校标以节约大气寓意永恒、理智、广阔的蓝色为主色,深浅不一的蓝色渐变色象征着十三中学的师生向着广阔天地自强不息不断攀登。
创意思路:以校名中的“十三”为设计的出发点,结合“人”字进行创意变形,体现我校坚持“立人”教育,通过教育塑造学生和教师。
登云梯 ·
艺术性与文化性:通过立体的文化展示空间,表达学校文化及理念,简约大气,增加校园中整体文化氛围,使得进入学校的师生以及外来人员,感受到迎面而来的文化气息。
整体性与功能性:设计重点在中央阶梯,通过红色不锈钢结构的设计吸引行人通行的同时也起到了一定遮阳、休息的作用。
· 养志亭
教育性:在养志亭封住的墙面上做内嵌,内嵌的铜板上雕刻励志名人名言,激励学子们奋发向上。
艺术性与文化性:以桂花树为设计主元素,设计树凳供人休息。书页为设计辅助元素,书页形状展示橱窗展示学校文化。
整体性与功能性:该区设计整体风格为简洁现代风。保留园区原有的高达香樟树的基础上,将原来教室外护栏进行部分拆分作为上下庭的阶梯。
校训石 ·
教育性:在杨梅树下镌刻知名校友的寄语,使杨梅成为学校师生精神纽带,以激励一届又一届十三中学子。
整体性与功能性:依托校训石景观,在下方设置黑白棋子景观坐凳,为学生提供休闲交流场所的同时,训诫十三中学子善德立学、自强不息,走好人生每一步。
· 教师食堂
艺术性与文化性:以十三中树文化为主题。十年树木,百年树人,因此在材质方面以木制为主,展板内容为四好教师。运用年轮纹样做点缀,凸显学校的树文化特色。让老师们在吃饭时,也能静心下来总结过去的经验与不足,为未来教学做出更加完善的计划,和学校、学子们一起成长进步。